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    [引導學生克服偏科缺點全面發展的評語] 對偏科學生的評語

    時間:2020-01-08 07:17:45 來源:東星資源網

    你是一只活潑可愛的小燕子,在音樂室里舞蹈,在體育場上拼搏,在畫室里揮筆速寫,在講演臺上慷慨陳詞。語文課上你敢于發表自己的見解,自然課上你的發明令同學們大開眼界,社會課上你大談天南海北地方風情,為什么數學課你卻總是沉默無語?是因為你這只燕子飛倦了嗎?那就好好休息吧!明天的數學課上老師多么希望看到你展翅高飛的那一刻??!你不會讓老師失望的,是嗎?

    慰,令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,至于學習,你更是認真,精益求精。也許你的性格,你的氣質,你的成績才是你古典淑女的完美展示。不過,時代不同了,男女都一樣,現代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀,所以,李老師更希望看到在體育場、舞臺上展現你的風姿,更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的王瑞。

    擁有多種特長的你,身上那種進取、不服輸的勁兒,令同學和老師佩服;你在學習上的勤奮精神,在活動中的踴躍精神,在小發明、小創造上的鉆研精神,以及對待工作認真負責的精神,都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手,同學們的好榜樣,爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強體育鍛煉,在運動場上表現出你的拼搏精神,那么你將會成為一個多么出色的男孩??!老師期待著你這顆明星能發出更加耀眼的光芒!

    馬倩,你活潑可愛,舞臺上留下你優美的舞姿,語文課上留下你清脆的讀書聲,音樂課上留下你甜美的歌聲。對音樂的酷愛,使你有些偏離了航線,你應撥正航標,做一個全面發展的好學生。

    課堂上,你悅耳的發言聲吸引著同學,班會上,你侃侃而談的風度令同學羨慕。同學們都說:將來一定會在如詩如畫的清華園中尋找到你的足跡。老師更想說:只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵,只有做勤勞的小蜜蜂,才會收獲甘甜的蜜。愿你踏踏實實地走好每一步,我期盼著你的凱歌奏響!

    你是一個熱愛讀書,善于鉆研,愛好廣泛,學習成績非常優秀的學生,認識你的人都認為你是個奇才。你曾為班級和學校爭得了榮譽,你樹立起遠大理想,立志考上劍橋、牛津之類的大學,是何等令人欽佩!老師多么希望你揚起理想的風帆,實現美好的理想??!然而,看到你不能正確地接受老師的批評,與同學的關系日益疏遠,對值日工作漠不關心,老師真是從內心為你的落后而焦急。我送你三句話:三人行,必有我師;失去朋友的人將孤獨無援;勞動才能創造一切。相信知錯就改的人會更有發展。積極進取,全面發展,你會更加完美!當老師看到你漂亮的書法不僅為班級、學校爭了光,而且為我市添了彩的時候,當看到你對班級工作認真負責的時候,當看到你為災區獻愛心踴躍捐款的時候,老師從心底里喜歡你你在同學們的心目中是最棒的一個。但老師要告訴你的是,能人背后有能人,走出咱們五年一班, 還有好多比你更優秀的同學,應該向他們學習。記住虛心使人進步,驕傲使人落后,同學之間,要團結友愛,互相幫助,你愿意成為這樣的人嗎?

    老師非常高興,這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己,不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業,上課有時能非常認真聽講,積極舉手發言,發表自己獨到的見解,真了不起!那么,你能把有時變成常常、天天嗎?真希望能常??匆娔闩e起小手。

    你也像你的軍人爸爸一樣,有著站如松、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒,贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學們積極發言的氣氛中,看到你那頻頻舉起的小手,聽到你那清脆的聲音,主動地表現自己。 要記住喲,勇于表現自己也是成功者必備的素質。你是一個很優秀的孩子,可為什么不敢向大家展露自己的才華呢?勇敢些吧,孩子!

    瞧,在眾多的手臂中,老師驚喜地發現了你舉起的手臂,雖然還有些微弱,但已撥動了老師的心弦??吹侥愕谝淮沃鲃优e起手要求回答問題,老師高興極了。因為你終于戰勝了過去的你。劉峰,老師真希望你能像你的同桌一樣,手臂再舉高些,再舉直些,聲音再響亮些!

    付爾佳:勤勤懇懇、腳踏實地,使你的學習成績永居前列,可老師和同學卻很少聽到你的見解或話語。孩子,大膽一些吧,把你的才華全部都展現出來。

    你的思想很有新意,是個敢想敢做的小女孩兒,這是創造性思維的表現,老師鼓勵你這種創造。

    肯動腦筋,會使你更加聰明。保持你的好奇心,這將是你創造的源泉。 把你的聰穎與睿智用于創造,你將前程無量!

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