<li id="o2og0"></li>
  • <option id="o2og0"></option>
    <label id="o2og0"><optgroup id="o2og0"></optgroup></label>
  • 當前位置: 東星資源網 > 優秀教案 > 生物教案 > 正文

    【幼兒園教研組工作總結】幼師教研組長工作總結

    時間:2020-01-08 07:16:31 來源:東星資源網

    匆匆忙忙一個學期又將過去,在這個學期中,我們托班教研組根據縣教研室的工作要求和指導思想,結合我園的實際工作,根據托班幼兒的身心特點,切實做好了幼兒的保教工作,使幼兒在各方面均得到了發展。具體工作如下:

    一、 學習理論,切實轉變教育觀念。

    理論是一切教育行為的基礎,因此,我們教研組很注重理論的學習。這一學期,我們

    學習了新綱要指導用書,對2-3歲幼兒的年齡特點逐一進行分析,對照找出理論和實際之間的交叉點,同時,我們又逐一學習了組織與實施中的內容,使理論與實踐相結合起來。除了學習綱要用書以外,我們還通過各種途徑如上學前教育網,上圖書館,看各種幼教雜志查閱有關幼教的信息資料,對那些對我們的教育實踐有幫助的文章,大家互相交流,學習,服務于我們的教育實踐。比如:我們共同學習過黃瓊老師所寫的文章《走進2歲兒童》,對我們認識2、3歲幼兒的心理、生理的特點是很有幫助的。還有,我們在雜志上查閱到南京趙寄石老師所搞的托班作息表,對我們制定自己的作息時間有很大的借簽意義。通過學習,我們覺得,自己的教育觀念在不知不覺中改變了。

    二、保質保量的開展教研活動

    我們堅持兩個星期開展一次小教研。針對托班幼兒的年齡特點,我們把教研的重點放在如何觀察和了解幼兒生理和心理的特點上面。我們主要是了解托班幼兒特有的發展規律,根據了解的情況,我們隨時隨地的調整教育的內容,改進教育方法。充分體現了托班隨機性強,幼兒自發生成的活動多的特點。根據2-3歲幼兒依戀親人,對新鮮事物感興趣等特點,我們創設家庭式教育氛圍,讓每個孩子在寬松、寧靜、自由、溫馨、和諧的教育氛圍中得到發展。為此,我們于XX年10月份,向全縣托幼戰線上的老師展示我們的家庭式教育氛圍研討活動,和全縣的老師共同探討了家庭式教育氛圍,我們的活動受到了領導和同行的一致好評。

    在教學月中,我們教研組一起研討了給托班幼兒投放材料的適宜和適度的問題,我們還在一起共同制作了投放的材料,投放后,再反饋信息,然后,再研究,再投放,使我們大家在實際的操作中明白給托班幼兒投放材料的適宜和適度。

    三、認真搞好課題研究,以科研促教研。

    今年,我們托班組的兩位年輕人,根據托班幼兒的身心特點,搞了一個《2-3歲幼兒良好進餐習慣培養的研究》,現在,正在深入的研究之中。另外,我們組兩位成員共同參與了幼兒園的主課題《促進幼兒好問好表現的教師教育行為》的研究。課題《培養托班幼兒適應能力的實踐研究》已被列入縣級課題。

    四、其他工作

    開學初,我們認真做好家長學校的工作,向家長介紹2-3歲幼兒的年齡特點,生理和心理的特點,以及,這學期我們的一些教學內容,讓家長對我們幼兒園的教育有一個初步的了解和認識。同時,我們組的沈燕老師還向家長開設了講座《孩子厭食現象分析》。我們還請來了幼兒家長談談自己的育兒經,為家長互相交流創設了條件和機會。我們每月還搞了一次親子活動,如:我是小演員、小鬼當家等等;同時,我們還配合幼兒園中心工作,共同做好家教咨詢站的工作,為我們的家長服務。

    一個學期很快已經過去,以上所說的工作也已經成為歷史。我們組的每個成員將以今天為新的起點,繼續保持我們一貫的工作作風,不斷的自我充電,不斷的自我家壓,以更新的姿態面對新的挑戰,使孩子們在我們的教育之下,茁壯成長。

    幼兒園年度工作總結

    今天,隨著社會的發展,經濟的快速增長,我區的學前教育有了突飛猛進的發展。作為我區第一家私立幼兒園,轉制四年來,始終遵守國家法律法規,遵循黨的教育方針,自覺接受上級領導部門的領導與管理,堅持正確的辦園方向,以社會效益為重,以促進幼兒發展為己任,積極改善辦園條件,不斷完善各項管理制度,服務于家長,服務于社會。為了適應時代的需要,我園認真貫徹新《綱要》精神,在上級領導和社會各級人士的關心和支持下,在全體教職員工的共同努力下,我園各項工作均取得了顯著成效,得到了家長和社會的一致好評。

    為了積極接受上級領導部門的年度檢查,現將我園一年來的情況匯報如下:

    一、不斷優化幼兒園的硬軟件。

    對照《江蘇省社會力量辦學管理辦法》,一年來,我園在辦園條件上加強軟硬件建設,堅持兩手抓:一手抓硬件建設,一手抓保教質量。硬件上向現代化方向發展,逐漸添置了實物投影儀、攝象機等教學設備,并在每班配置了一臺電腦、電視機。在軟件上我園毫不放松對教師業務素質的提高,努力營造良好的學習氛圍,樹立終身學習的理念。采用培訓和自學相結合的原則,提高教師的教學水平,優化師資隊伍。今年,我園有部分教師參加了大專自考,全體教師報名參加了武進區教師資格證考試。為了培養全面加特長型教師,我園特組織教師到常州市輕工幼兒園進行雙語教學研討活動,使教師人人會用電腦,人人會教英語。

    二、建立較規范的基礎管理。

    我園有一整套完善的規章制度,工作考核制度,繼續堅持實行每月百分考核制度,針對園內的日常工作,按德、能、勤、績四方面制訂有關的評分標準,采取自評和領導考評(平時檢查和抽查相結合的方法),并通過家長問卷征求意見,進行綜合評分,發月考核獎金。重獎工作成績突出的班級個人,初步建構了平等競爭、績效優先的、獎勤罰懶、獎優罰懶等具有競爭激勵和約束的管理機制,增強了教職工的工作責任感。

    三、逐步實現教育的均衡化、優質化。

    幼兒的發展問題,是幼兒教育的根本問題。為了更好地促進幼兒發展,我園又探索走小班化教學的路子,給孩子們創造了一個足夠大的學習、生活的空間,使他們能得到老師更多的關愛。實踐一年下來,我園教師都嘗到了小班化教學的甜頭。

    在課程改革的浪潮滾滾而來的新形式下,我園組織教師認真解讀新《綱要》,將綱要的理念付諸實踐,率先進行了課改的試點,并結合農村的教育資源,改變了單一的課程組織模式,建立起多元化的課程體系。期初認真制訂好切實可行的各類計劃(教學計劃、班級工作活動計劃、周計劃、常規工作計劃等),并把每周對一個具體的活動、一日活動或一周活動的成功體會或問題進行反思,至少寫一篇反思筆記作為常規要求,讓教師在反思中逐步成長,逐步改進自己的教學行為。在新課程理念的引領下,集體備課已成為我園的主要備課形式,由統一備轉變為重點備,即備重點課例,由備教師指導轉變成重點備幼兒活動,教師再根據本班幼兒的實際情況進行個性化備課,并定期進行輔導和檢查備課筆記的可后修改情況。園長通過不定期聽老師的隨堂課、抽查老師的教案和家園聯系卡等,了解教師是否樂于接受教育任務,對照各項評價指標對教職工的工作作出合理評價。形成相互聽課制度,重視聽課后的評價活動,以促進相互間的提高。我園通過評優課活動,推選出了一名教師參加武進區評優課活動,獲得了二等獎。

    本學期我園積極開展了課題研究活動,把園本課程開發與課題研究結合起來,以常規立員、以科研興園、以特色強園,并順利完成了《提高農村幼兒體能的策略和實驗》的課題研究的結題工作。我園的幼兒體操隊在江蘇省幼兒體**賽中榮獲了一等獎和最佳表演獎的稱號。

    完善了家長工作制度,期初開展了一次家長會,讓家長初步了解本學期的保教計劃以及需要他們配合的地方。其中特聘請了原湖塘中心幼兒園的園長來園作家庭教育講座,期末邀請家長觀摩了一次半日活動,參加一次家園同樂活動。

    四、 建立和完善了幼兒園財務制度。

    我園本著服務于家長、服務于社會的宗旨,堅持按規定的收費項目收取費用,做到??顚S?,定期由財政所會計來園做帳。

    存在問題及今后設想:

    1、本地區經濟相對來說較薄弱,村民還沒有從根本上認識到幼兒教育的重要性,今后需多做宣傳工作,逐步讓家長認識到幼兒教育的重要性,能更好地配合和支持我們的幼兒教育工作。

    2、師資隊伍建設。

    我園的教師隊伍比較年輕,經驗不足,需進一步加強師資培訓工作,特別要認真學習新《綱要》,根據新《綱要》的精神,來轉變幼兒教育的觀念,規范幼兒園教育行為,改革現行學前教育課程,制訂科學的計劃,有效開展各項活動。

     

     

    標簽:

    關于我們 | 網站地圖 | 版權聲明 | 幫助

    Copyright @ 2006 - 2019 http://www.tianmazhuangxiu.com All Rights Reserved

    東星資源網 版權所有

    真人斗牛下载